O Professor Doutor da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Ricardo Fajardo, ministrou a palestra que teve como proposta buscar estratégias para superar as dificuldades encontradas na disciplina em sala de aula.
Ricardo, acompanhado das acadêmicas do curso de matemática, Lidiane Ruviaro e Natália Alessandra Kegler, destacou estratégias para a aplicação da Matemágica em sala de aula, projeto que é desenvolvido pela UFSM. O professor apresentou exercícios de lógica com números e baralho com o intuito de facilitar o trabalho dos educadores.
Confira dois dos exercícios propostos durante o encontro de professores:
1º exercício:
- Escolha um número natural;
- Multiplique-o por 2;
- Ao resultado, some 27;
- Ao resultado, some o número escolhido inicialmente;
- Ao resultado, subtraia 6;
- O resultado obtido deve-se dividir por 3;
-Informando o resultado da divisão, o professor adivinha o número natural escolhido inicialmente.
2º exercício:
- Escolha um número com três algarismos distintos e não nulos;
- Inverta-o (de trás para frente), por exemplo, se o número escolhido foi 312 troque-o para 213;
- Diminua o maior do menor;
- Do resultado obtido soma-se seus algarismos e se obtêm o número final;
- O professor pega o baralho e inicia uma contagem das cartas;
- O aluno deve solicitar que o professor termine a contagem quando alcançar o número final encontrado e segurar a carta que equivale ao número;
- Por fim, o professor adivinha a carta que está nas mãos do aluno.
SE VOCÊ GOSTOU DESSES DESAFIOS, POSTE UM COMENTÁRIO COM O RESULTADO DO 1º EXERCÍCIO QUE NÓS LHE DAREMOS O NÚMERO INICIALMENTE ESCOLHIDO!
